Новости

Человек может заразиться ВИЧ от инфицированного или больного СПИДом. Заражение происходит, когда вирус проникает в кровь другого человека.

Заразится можно разными путями:

- при переливании зараженной крови;

- при использовании зараженными иглами и шприцами, при введении наркотиков;

- путём нанесения татуировки;

- новорожденный от зараженной матери и др.

ВИЧ не передается при повседневном общении. Нельзя заразиться через дверные ручки, рукопожатие, туалет, баню, бассейн, общую посуду, еду, укусы комаров и других насекомых. Не передается он через поцелуй и объятия. Неопасными являются пот, моча, кал, слезы, слюна, выделение из носа. ВИЧ не может проникнуть через неповрежденную кожу или передаваться по воздуху, как вирусы простуды и гриппа. ВИЧ не может быть причиной для разъединения людей.
Основной путь передачи инфекции среди детей и подростков – инъекционное употребление наркотиков. Как говорят, где наркомания, там и СПИД. Проблемы наркомании и СПИДа неразделимы. По статистике 80% всех выявленных ВИЧ -инфицированных - наркоманы

Наркоманы заражаются при наборе шприцом наркотика из одной емкости, куда может попасть частичка зараженной крови, или в процессе приготовления наркотика.

Чтобы уберечься от заражения ВИЧ, нужно вести себя так, чтобы стало невозможным попадание в кровь каких-либо объектов, содержащих вирусы. Следует категорически отказаться от наркотиков, соблюдать индивидуальные меры защиты. У наркомана два пути: или передозировка, или СПИД. Но в конце обоих - только смерть. Будьте внимательными! Научитесь противостоять СПИДу безопасным поведением!

Под таким девизом для учащихся 4 класса было организовано мероприятие по профилактике наркотической зависимости. Ребята проявили не только полученные знания, но и узнали много нового об этом коварном недуге

Тематический информационный час "Изучаем, как это было"
В ходе Гомельско-Речицкой операции 4-я стрелковая дивизия (полковник Д.Д.Воробьев) и 231-й танковый полк (подполковник Ф.М.Ковалев) 48-й армии Белорусского фронта освободили Буда-Кошелево; части 11-й армии (генерал-лейтенант И.И.Федюнинский) Белорусского фронта - Уваровичи; 169-я стрелковая дивизия (генерал-майор Е.П.Еременко) 10-го стрелкового корпуса, 4-й штурмовой инженерно-саперный батальон (майор П.К.Крючков) 61-й армии Белорусского фронта освободили Чечерский район.

Макеева Варвара приняла участие в районном этапе республиканского конкурса новогодних игрушек "Новогодний Бум". Её игрушка "Тигруля" будет отличным украшением для новогодней красавицы-ёлки.

Зависимость бывает химическая и не химическая.

Химическая зависимость – зависимость от веществ, которые изменяют сознание. Вещества, изменяющие сознание делятся по воздействию на нервную систему и по области и способу применения.

Химическая зависимость
Депрессанты: алкоголь, седативные препараты, снотворное, антидепрессанты.
Стимуляторы: никотин, кофеин, кокаин и т.д.
Галлюциногены: ЛСД, марихуана, «экстази».
Ингалянты: клей, нитрокраски, лаки.
Смешанная группа: дихлофос.
Спортивные препараты: стероиды.
Аспекты химической зависимости

Психический аспект

При употреблении наркотических веществ у потребителя

возникают разнообразные изменения психических процессов:

Эмоциональная опустошенность.

Падение активности и энергетического потенциала.

Вытеснение обычных стремлений и потребностей тягой к наркотикам.

Снижение интеллекта.

Ухудшение памяти и снижение продуктивности умственной деятельности.

Тревога и депрессия, раздражительность.

Вспышки злобы и агрессии.

Сужается круг интересов, снижается стремление узнать что-то новое.

Исчезает желание что-либо делать.

Повышается утомляемость.

Социальный аспект

Происходит постепенное разрушение социальных связей и

снижение значимости. Это проявляется в том, что зависимый

человек перестаёт быть частью общества. В процессе

формирования зависимости меняется система ценностей. Всё, что

раньше было значимым, дорогим, любимым, теряет смысл.

Отношения с близкими людьми постепенно ухудшаются. Сначала

Они становятся формальными: поддерживается видимость

семейного уклада, встреч с друзьями, но делается это лишь ради

сохранения «маски» обычного человека. Однако со временем

зависимому человеку всё труднее это делать – нет желания и сил.

Отношения с близкими становятся манипулятивными – попытки

извлечь выгоду из любых контактов. В конечном итоге

манипулировать окружающими удаётся всё реже, растёт

отчуждение…

Духовный аспект

Главным в этом аспекте является то, что зависимый человек

теряет нравственный стержень. Ему становятся безразличны

такие понятия, как высокие духовные идеалы и ценности.

Утепляйте своё жильё!
Экономьте электроэнергию!
Собирайте макулатуру!
Берегите хлеб!
Экономьте газ!
Экономьте воду!
Экономьте бензин!

Помощь детям должна быть эффективной, грамотной и должна идти в трех направлениях:

организация режима дня;
контроль за выполнением домашних заданий;
приучение детей к самостоятельности.

Серьезное отношение к жизни начинается с сознательного решения взять на себя ответственность. Такое решение мы принимаем не раз, его принимаем много раз в течение своей жизни.

Ответственный человек – это тот, кто управляет собой и своим поведением. Поэтому каждому из вас надо научиться принимать ответственность за свои действия, поступки, поведение. Если вы этому не научитесь, то тогда ваша жизнь будет меняться по воле других людей.

Во время каникул учащиеся класса активно помогали библиотекарю Аксёновой О. И приводить в порядок библиотеку, расставлять по местам книги и журналы.

В вашей жизни наступает момент, когда перед каждым встает извечный вопрос: "Кем быть?" Кому-то подскажут путь родители, кому-то хочется быть похожим на человека, находящегося рядом, а кто-то самостоятельно выберет себе профессию по душе:

Ведь все работы хороши —

Но нужно выбрать ту,

которой посвятишь всю жизнь.

И будешь счастлив ты.

Обозначить себя в темноте - значит защитить свою жизнь и жизнь водителя. В наше время эту роль выполняет фликер. Ребята 4 класса, проявив креативность, дали вторую жизнь "старым"фликерам, превратив их в полезное украшение.

В идеале воспитанию не просто должно уделяться внимание:
оно должно исходить  от обоих родителей.

Как появилось слово «семья»?

Когда-то о нем не слыхала земля…
Hо Еве сказал перед свадьбой Адам:
− Сейчас я тебе семь вопросов задам.
Кто деток родит мне, скажи-ка любимая?
И Ева тихонько ответила:

− Я. − Кто их воспитает, царица моя?
И Ева покорно ответила:
− Я.
− Кто пищу сготовит, о радость моя?
И Ева все так же ответила:
− Я.
− Кто платье сошьет, постирает белье,
Меня приласкает, украсит жилье?
Ответь на вопросы, подруга моя!
− Я… Я… -Тихо молвила Ева,
− Я… Я…
Сказала она знаменитых семь «Я».
Вот так на земле появилась семья